초등 ‘발명’ 교과서 개발 완료 — 초3~6 정규수업·인정교과 반영 시작

2025-10-20 발표. 초등 3~6학년이 학교 정규수업(자율시간·인정교과)으로 ‘발명’을 배울 수 있도록 교과서 개발·보급이 완료되었습니다.

왜 중요한가요?

아이들이 아이디어→모형→발표까지 경험하며 창의·문제해결을 키우는 지식재산(발명) 교육이 정규 수업 안으로 들어옵니다.

 

 

 

핵심 변경점

• 대상/적용: 초등 3~6학년, 학교 자율시간·인정교과로 편성 가능
• 지위: 지역 교육청 ‘인정교과’(예: 경기도교육청 심의 통과)로 수업 개설 근거 마련
• 운영: 학교 교육과정 편성에 따라 학기/학년별 탄력 운영
• 자료: 발명 교과서 + 교사용 지도서 보급(지역·학교 안내 따름)

 

 

 

무엇을 배우나요?(예시)

• 아이디어 발상·디자인 씽킹
• 발명의 원리·상표·디자인·특허·저작권 등 기초 IP
• 생활 속 문제 해결, 팀 프로젝트, 발표·피드백

※ 학년·학교에 따라 세부 단원이 다를 수 있어요.

 

 

 

학교·교원 체크리스트

• 교육과정 편성: 자율시간/인정교과 시간표 반영
• 수업 준비: 교과서·교사용자료·간단 제작 키트(학교 재량)
• 평가: 과정 중심(포트폴리오·발표·협업)
• 안전: 간단 공작·디지털 제작 도구 안전수칙 숙지

 

 

 

학부모·학생 안내

• 정규수업/창체 연계로 발명 수업 참여
• 과제/프로젝트 결과물은 전시·발표회로 공유 가능(학교별 안내)
• 사교육 없이도 학교 안에서 발명 경험 확대

 

 

마무리

초3~6, 학교에서 ‘발명’을 정규로! 교과서 보급으로 창의·문제해결 중심의 지식재산 교육이 본격화됩니다.

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• 공식 근거: 정부 보도자료·지식재산처 공지(발명 교과서 개발·인정교과 적용)
• https://www.korea.kr/briefing/pressReleaseView.do?newsId=156719545&pWise=sub&pWiseSub=C5